Podría parecer que en una especialidad como educación infantil, una asignatura destinada a las nuevas tecnologías no es de gran utilidad, puesto que relacionamos el uso del ordenador con las personas adultas.
En cambio, en la actualidad, las nuevas tecnologías nos invaden y su uso se lleva a cabo a edades cada vez más tempranas.
Es por ello que debemos formar a nuestros alumnos desde su incorporación a la enseñanza institucionalizada en el uso de estos nuevos y ricos recursos.
Los niños son como esponjas, capaces de reproducir lo que los adultos hacen habiéndolo visto sólo una vez, y debemos aprovechar esa capacidad para enseñarles desde pequeños el uso de tecnologías como el ordenador, internet, grabadoras...
Es más fácil que un niño de tres años aprenda a utilizar el ordenador que lo haga una persona de 60 años en adelante.
Por ello, debemos dar una oportunidad a nuestros alumnos a la hora de acercarlos a la tecnología, que la toquen, la vean, la oigan y la utilicen.
¡Pongamos las TIcs en educación infantil!!!!

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